«Песочная терапия как метод предупреждения напряжения

психо-эмоциональной сферы детей дошкольного и младшего школьного возраста»

 «Самая лучшая игрушка для детей – кучка песка!»

К. Д. Ушинский

Игра с песком - одно из самых любимых занятий детей, особенно в раннем возрасте. Песок притягивает малыша, завораживает. Маленького ребёнка не нужно заставлять играть в песок, надо только придать этой игре творческую составляющую, и из обычного ковыряния в песке получается образовательный процесс, наполненный волшебством.

Песочная терапия для детей – это огромное поле для самовыражения, развития творческих склонностей в ребенке, а также простой и действенный способ научиться выражать свои чувства, эмоции, переживания, даже вытесненные из сознания, то есть то, что трудно понять, определить, высказать.

Для кого может быть полезна игра с песком. Для детей, имеющих нарушения поведения. При нарушении поведения, зачастую появляются трудности обучения, проблемы в общении, снижается самооценка ребёнка.

Если у ребёнка синдром дефицита внимания и гиперактивность (СДВГ).  Возбужденные, невнимательные, гиперактивные дети требуют к себе постоянного внимания и особой заботы.

Если ребёнка мучают страхи, повышена тревожность, трудности с целеполаганием и принятием решения.

Основная задача песочной терапии  - снятие психоэмоционального напряжения, развитие тактильной чувствительности, создание положительного эмоционального настроя, коррекция эмоционально-волевой сферы.

Песочная терапия помогает решать следующие задачи:

·         развитие восприятия, мышления, памяти, внимания;

·         развитие речи;

·         формирование и развитие навыков самоконтроля и саморегуляции, творческого мышления, воображения и фантазии;

·         формирование у ребёнка представления об окружающем мире;

·         развитие общей и тонкой моторики.

Песочная арт-терапия может помочь детям с различными психологическим проблемами!